Sprawa połączenia obu placówek wywołała gorącą dyskusję już podczas poprzedniej części sesji, kiedy to padła propozycja, aby zrezygnować z tego punktu obrad. Na takie rozwiązanie nie zgodziła się jednak większość radnych. Zastępca prezydenta Arkadiusz Horonziak, wnosząc o uchwalenie projektu stwierdził, że najważniejszymi argumentami przemawiającymi za utworzeniem zespołu jest to, że w latach 2006-2008 z włocławskich szkół ubyło 2200 uczniów. – Liczba nauczycieli pozostała na niezmienionym poziomie, infrastruktura również i wymaga to coraz większych nakładów ze strony miasta. Oświata w całości jest najbardziej budżetochłonna. Malejąca liczba szkół, wzrost nakładów powodują konieczność racjonalizacji sieci szkół, w tym likwidację niektórych placówek i łączenia ich w zespoły.

Jakie oszczędności?
Takie pytanie stawiane przez przeciwników projektu pojawiało się najczęściej. – Pan wie, panie prezydencie, że oświata zawsze była najbardziej budżetochłonna, bo jest to grupa, która nie przynosi dochodu – stwierdziła Joanna Borowiak, radna klubu PiS. – Chciałabym wiedzieć, jakie oszczędności zyskano w wyniku tworzenia zespołów szkół.
Niepokój wzbudziło również to, czy do 1 września zakończy się remont budynku, skoro jeszcze nie ogłoszono nawet przetargu. – Skąd ten optymizm prezydenta, który mówi, że w wakacje będzie przeprowadzony remont – mówiła J. Borowiak, zwracając się także do zastępcy prezydenta Jacka Kuźniewicza: - Pan powinien wiedzieć, że mało który przetarg w tym mieście się udał. A zarzucał mi pan „czarne widzenie”. Radna krytykując projekt powiedziała również, że tworzenie zespołu szkół to zwiększenie rozpiętości wiekowej dzieci. – W jednym budynku będą przebywać sześciolatki i piętnastoletni uczniowie, a czasem nawet ci, którzy mają po 18 lat. Z uwagi na zmianę podstawy programowej bardziej zasadnie jest łączenie przedszkoli ze szkołami podstawowymi a gimnazjów ze szkołami ponadgimnazjalnymi. Zespół to także mniejszy kontakt dyrektora z uczniem i nauczycielem i zdecydowanie większy zakres obowiązków dla osoby kierującej placówką.

więcej: w Tygodniku Kujawskim