Mając na uwadze wysoką jakość kształcenia przyszłych nauczycieli włocławska uczelnia podejmuje wiele działań uzupełniających program kształcenia. Jest także jedną z nielicznych uczelni w kraju realizujących z powodzeniem dwuprzedmiotowe kształcenie nauczycieli w zakresie filologii obcych. Konferencje naukowe dla metodyków nauczania języków obcych, organizowane przez zakład filologii germańskiej stały się corocznym forum wymiany doświadczeń dla praktyków uniwersyteckich. Celem już kolejnej konferencji z tego cyklu jest wymiana doświadczeń oraz wyników badań naukowych językoznawców, szczególnie germanistów w zakresie: kierunków rozwoju współczesnej lingwistyki i jej odniesienia do teorii i praktyki nauczania języków obcych; aktualnych tendencji w dydaktyce języków obcych, zwłaszcza dla dydaktyki gramatyki i leksyki oraz perspektyw badań glottodydaktycznych u progu XXI wieku. Z zaproszenia do udziału w konferencji skorzystali germaniści min. z Uniwersytetu Jagiellońskiego, Gdańskiego, Łódzkiego, Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego z Bydgoszczy, włocławskiej , konińskiej i elbląskiej PWSZ.

Program konferencji

11.00 - otwarcie konferencji przez J.M. Rektora PWSZ we Włocławku prof. dr hab. Krzysztofa A. Kuczyńskiego

11.15 - powitanie gości i zaproszenie do obrad przez Prorektora PWSZ we Włocławku
dr. Jana Bekasińskiego i Dyrektora Instytutu Neofilologii dr. Waldemara Grzybowskiego

11.30-13.30 - moderacja - prof. dr hab. Józef Grabarek (UG)

Referaty:

11.30-12.00 - dr Adam Szeluga (UG, PWSZ Włocławek): Miejsce dydaktyki języków obcych we współczesnych badaniach językoznawczych. Wybrane aspekty.

12.00-12.30 - prof. dr hab. Hanna Biaduń-Grabarek (UG): Rola wiedzy o życiu codziennym i kulturze codziennej w procesie nauczania języka niemieckiego.

12.30-13.00 - dr Joanna Chojnacka-Gärtner (PWSZ Konin): Konstruktywizm, a strategie efektywnego czytania w języku obcym - projekt badawczy.

13.00-13.30 - dyskusja
13.30-14.30 - przerwa obiadowa
14.30-16.30 - moderacja - dr Anna Właszyn (PWSZ Elbląg)

Referaty:

14.30-15.00 - dr Ernest Kuczyński (UŁ, PWSZ Włocławek): Anglicyzmy w języku niemieckim.

15.00-15.30 - prof. dr hab. Józef Grabarek (UG): Rola austriackiego wariantu narodowego języka niemieckiego  w nauczaniu języka niemieckiego oraz na studiach germanistycznych
w Polsce.

15.30-16.00 - dr Sylwia Firyn (UG): Stara i nowa pisownia w procesie nauczania języka niemieckiego jako obcego.

16.00-16.30 dyskusja

16.30-17.00 - przerwa

17.00-18.30 - moderacja – dr Hanna Stypa (UKW Bydgoszcz)

Referaty:

17.00-17.30 - mgr Ewa Fołta (UJ): "Lexikalische Einheiten von Fachsprachen in kontrastiver Lexikologie".

17.30-18.00 - mgr Lidia Derebecka (UG): Przyimki niemieckie rządzące celownikiem: możliwości ich przyswajania w procesie glottodydaktycznym.

18.00-18.30 - dyskusja i zakończenie pierwszego dnia obrad

Środa 16 kwietnia 2008

9.00-11.00 - moderacja - dr Joanna Chojnacka – Gärtner (PWSZ Konin)

Referaty:

9.00-9.30 - dr Dörte Elmhorst (PWSZ Konin): Gruppen- oder Sondersprache- Einfluss der sozialen Kommunikation,- Einfluss der Fachkommunikation am Beispiel Jugendsprache und Sprache der Technik

9.30-10.00 - mgr Anna Trynkler (UG): Wizualizacja wybranych zagadnień gramatycznych w procesie dydaktycznym

10.00-10.30 - mgr Arkadiusz Jasiński (UKW Bydgoszcz): O akwizycji struktur językowych w ujęciu gramatyki konstrukcji

10.30-11.00 - dyskusja

11.00-11.30 - przerwa

11.30-14.00 - moderacja - dr Anna Właszyn (PWSZ Elbląg)

Referaty:

11.30-12.00 - mgr Marta Bieszk (UG): Techniki wspomagające percepcję, magazynowanie i(re-)produkcję struktur fonetyczno-fonologicznych w układzie syntagmatyczno-syntaktycznym.

12.00-12.30 - dr Hanna Stypa (UKW Bydgoszcz): Frazeologizmy w nauczaniu języka niemieckiego jako języka obcego. Kilka uwag glottodydaktycznych.

12.30-13.00 – mgr Agnieszka Żółtowska-Milewska (UG): Znaczenie treści krajoznawczych w podręcznikach do nauki i nauczania języka niemieckiego jako obcego na poziomie średniozaawansowanym i zaawansowanym

13.00-13.30 - mgr Dorota Młynarczyk-Kowalec (PWSZ Włocławek): Od tekstu do projektu-wybrane aspekty pracy ze współczesnym tekstem literackim.

13.30-14.00 - dyskusja

14.00 - zakończenie